「たのしい」学びで…

「たのしい」が続く…

『できた！』と喜び、笑顔になる！

　その笑顔の先に…実りがある！

学校教育においての「プログラミング」を学ぶ目的は…

  状況を判断する（課題解決能力）

  論理的に考える（論理的思考力)

  自分の意図するものを表現する（創造力）

難しく考えず、、、

「たのしく」学ぶ！夢中になる…

　どうして出来ないんだろう？

　どうしたら出来る？

　こうしたら出来るかな？

　いっぱい考えて試してみる！

　その先に、悩んだ分だけ『できた！』の喜びは、大きくなる！